Informatyka 3 Podręcznik Zakres podstawowy. Szkoła ponadpodstawowa
Informatyka 3 Podręcznik Zakres podstawowy. Szkoła ponadpodstawowa
Opis publikacji
Podręcznik Informatyka. Zakres podstawowy. Klasa 3 to kolejna część serii skłaniającej do samodzielnego szukania rozwiązań i zachęcającej uczniów do ciągłego rozwijania umiejętności pisania programów. Zawiera atrakcyjne infografiki, które odwołują się do sytuacji z życia uczniów, porządkują zdobyte informację i angażują do pracy na lekcji. Podejście problemowe wykorzystywane w podręczniku oraz stosowanie metody odwróconej klasy to sprawdzone rozwiązania zgodne z nową podstawą programową. Stwarzają one możliwość zainspirowania uczniów do samodzielnej pracy i rozwijania ich umiejętności. W podręczniku są do wyboru dwa języki programowania: Python i C++. Podręcznik do klasy 3 został podzielony na siedem działów głównych: Wprowadzenie. Algorytmika i programowanie w Pythonie. Algorytmika i programowanie w C++. Komputery i urządzenia cyfrowe. Projekt. Cyfrowy świat. Bazy danych. Grafika 3D. Struktura lekcji jest uporządkowana i przedstaw...
Podręcznik Informatyka. Zakres podstawowy. Klasa 3 to kolejna część serii skłaniającej do samodzielnego szukania rozwiązań i zachęcającej uczniów do ciągłego rozwijania umiejętności pisania programów. Zawiera atrakcyjne infografiki, które odwołują się do sytuacji z życia uczniów, porządkują zdobyte informację i angażują do pracy na lekcji.Podejście problemowe wykorzystywane w podręczniku oraz stosowanie metody odwróconej klasy to sprawdzone rozwiązania zgodne z nową podstawą programową. Stwarzają one możliwość zainspirowania uczniów do samodzielnej pracy i rozwijania ich umiejętności.W podręczniku są do wyboru dwa języki programowania: Python i C++.Podręcznik do klasy 3 został podzielony na siedem działów głównych: Wprowadzenie. Algorytmika i programowanie w Pythonie. Algorytmika i programowanie w C++. Komputery i urządzenia cyfrowe. Projekt. Cyfrowy świat. Bazy danych. Grafika 3D. Struktura lekcji jest uporządkowana i przedstawia się następująco: samodzielna analiza problemu, przedstawienie zagadnień od strony teorii, zastosowanie omówionych zagadnień w rozwiązanych krok po kroku ćwiczeniach, ćwiczenia do samodzielnego rozwiązania, podsumowanie najważniejszych wiadomości, pytania sprawdzające oraz zadania dodatkowe.