Kompendium wiedzy pozwalającej dyrektorowi sprawnie kierować powierzoną mu placówką.
Zarządzanie szkołami i placówkami publicznymi oraz niepublicznymi w świetle reformy systemu edukacji
Zarządzanie szkołami i placówkami publicznymi oraz niepublicznymi w świetle reformy systemu edukacji
Opis publikacji
Książka stanowi kompendium wiedzy pozwalającej dyrektorowi sprawnie kierować powierzoną mu placówką.
Omówione w niej zagadnienia dotyczą:
- powierzania stanowiska dyrektora, w tym m.in. niezbędnych wymagań, przebiegu konkursu, nawiązania stosunku pracy,
- procedury odwołania dyrektora lub postępowania w przypadku rezygnacji,
- stanowiska dyrektora szkoły publicznej w świetle przepisów prawa,
- zadań dyrektora szkoły lub placówki publicznej i niepublicznej dotyczących organizacji pracy szkoły,
- zadań dyrektora związanych z prowadzeniem polityki kadrowej, zatrudnianiem, zwalnianiem i motywowaniem nauczycieli.
Publikacja może stanowić praktyczną pomoc w codziennym zarządzaniu placówką oraz w realizac...
Książka stanowi kompendium wiedzy pozwalającej dyrektorowi sprawnie kierować powierzoną mu placówką.
Omówione w niej zagadnienia dotyczą:
- powierzania stanowiska dyrektora, w tym m.in. niezbędnych wymagań, przebiegu konkursu, nawiązania stosunku pracy,
- procedury odwołania dyrektora lub postępowania w przypadku rezygnacji,
- stanowiska dyrektora szkoły publicznej w świetle przepisów prawa,
- zadań dyrektora szkoły lub placówki publicznej i niepublicznej dotyczących organizacji pracy szkoły,
- zadań dyrektora związanych z prowadzeniem polityki kadrowej, zatrudnianiem, zwalnianiem i motywowaniem nauczycieli.
Publikacja może stanowić praktyczną pomoc w codziennym zarządzaniu placówką oraz w realizacji obowiązków spoczywających na dyrektorze. Została wzbogacona o szczegółowy wykaz aktów prawnych regulujących działalność szkół i placówek oświatowych oraz kalendarium zadań w poszczególnych miesiącach roku.
Adresaci:
Publikacja przeznaczona jest dla dyrektorów wszystkich typów szkół, pracowników nadzoru pedagogicznego, doradców metodycznych oraz pracowników jednostek samorządu terytorialnego.