Facebook
Bestseller
Nowość
Zapowiedź

Strefa Aplikanta
E-booki
dostęp
w 5 min.
Wydanie: 2
Liczba stron: 41
Więcej informacji
-10%

Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 2. Jak uczyć dzieci z autyzmem rozpoznawania kategorii

Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 2. Jak uczyć dzieci z autyzmem rozpoznawania kategorii

Opis publikacji

Poniższa pomoc dydaktyczna skierowana jest dla rodziców, terapeutów, pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Pomysł na propozycje ćwiczeń z dziećmi powstał podczas codziennej pracy autorek. Celem proponowanych zadań jest zrozumienie pojęcia kategoryzowania, które wymaga wielu ćwiczeń i powtórzeń. Dzieci spontanicznie nie segregują przedmiotów do picia, ubierania, mycia itp..W teczce znajdują się: zestaw obrazków (30 kart, 270 obrazków) zestaw 10 plansz z nazwami kategorii (do jedzenia, do picia, do ubierania, do zabawy, do pisania, do grania, do sprzątania, do mycia, do gotowania, środki transportu).

Informacje

Wydawnictwo: harmonia
Kraj produkcji: Polska
Producent: harmonia
Rok publikacji: 2024
Wydanie: 2
Liczba stron: 41
Okładka: kartonowa
Format: 21.0x29.0cm
Towar w kategorii: Oświata , Dydaktyka i pedagogika
Wersja publikacji: Książka papier
ISBN: 9788383097343
Kod towaru: 45139B04036KS
Dane producenta: Grupa Wydawnicza Harmonia Spółka z o.o. | Kartuska 426 | 80-125 | Gdańsk | Polska | harmonia@harmonia.edu.pl | 58 348 09 50

Opinie

Brak opinii o tym produkcie.
Kup tę książkę w wersji Książka dostępna w różnych formatach Przewodnik po formatach
{{ variants[options].name }} {{ prices.brutto }} zł {{ prices.promotion_brutto }} zł
{{ variant.name }} -{{ variant.discount }}% {{ variant.price_brutto }} zł {{ variant.price_promotion_brutto }} zł
Dlaczego Profinfo.pl?
Ponad 10 tys. tytułów
Darmowa dostawa już od 170zł
Czat online z konsultantem
Promocyjne ceny i rabaty
Sprawna realizacja zamówienia
Dostęp do ebooka w 5 minut

Ostatnio oglądane produkty

Produkty z tej samej kategorii

Aby ponownie wybrać temat, odśwież stronę