Wierszyki do nauki pamięciowej
Wierszyki do nauki pamięciowej
Opis publikacji
Oddajemy do rąk Państwa niezwykle ciekawie napisaną i zilustrowaną książeczkę edukacyjną dla dzieci autorstwa Krystyny Przewłockiej,która o swoim dziele pisze tak: “Z racji nabytego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, czuję się dobrze w pisaniu utworów dla najmłodszych. Garną się oni do czytania niekiedy już od czwartego roku życia. Interesują się książeczkami, ilustracjami,rysunkami, napisami na szyldach czy reklamach, pytając o nazwy liter. Sami podejmują próby łączenia liter najpierw w wyrazy, potem w zdania. Należy ich wspierać w opanowywaniu tych umiejętności. Zwiększa to szanse w odniesieniu sukcesów szkolnych. Czytanie to rozpoznawanie i łączenie w wyrazy liter drukowanych czy pisanych. Najmłodsi dostrzegają w formie zabawy, jaki kształt ma dana litera i go zapamiętują. Zaczynają różnicować litery drukowane od pisanych wzrokowo i podejmują próby ich pisania. Skoordynowanie czynności rąk pod kontrolą wzroku od strony lewej do prawej, poprz...
Oddajemy do rąk Państwa niezwykle ciekawie napisaną i zilustrowaną książeczkę edukacyjną dla dzieci autorstwa Krystyny Przewłockiej, która o swoim dziele pisze tak: “Z racji nabytego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, czuję się dobrze w pisaniu utworów dla najmłodszych. Garną się oni do czytania niekiedy już od czwartego roku życia. Interesują się książeczkami, ilustracjami, rysunkami, napisami na szyldach czy reklamach, pytając o nazwy liter. Sami podejmują próby łączenia liter najpierw w wyrazy, potem w zdania. Należy ich wspierać w opanowywaniu tych umiejętności. Zwiększa to szanse w odniesieniu sukcesów szkolnych. Czytanie to rozpoznawanie i łączenie w wyrazy liter drukowanych czy pisanych. Najmłodsi dostrzegają w formie zabawy, jaki kształt ma dana litera i go zapamiętują. Zaczynają różnicować litery drukowane od pisanych wzrokowo i podejmują próby ich pisania. Skoordynowanie czynności rąk pod kontrolą wzroku od strony lewej do prawej, poprzez usilne próby w czasie aktywności umysłowej, daje niesamowite efekty w opanowywaniu dojrzałości szkolnej w zakresie czytania i pisania. Książeczka z wierszykami do nauki pamięciowej daje również okazję do uważnego słuchania, analizowania treści oraz wzmacniania pamięci. Motywuje i rozbudza zainteresowania czytelnicze. Mam nadzieję, że będzie przydatna w trzech sferach rozwojowych: psychomotorycznych, poznawczych i emocjonalno-motywacyjnych”.Zapraszam do lektury!O Autorce: W zawodzie nauczycielki przedszkola przepracowałam 36 lat. Od 5 lat jestem na emeryturze. Pisanie, nie tylko dla dzieci, daje mi wiele radości i jest moją pasją. Jestem autorką i współautorką książeczek dla dzieci: " Wirtualne miasteczko z klubikami dla dzieci", " Jak Felek został weterynarzem", antologii poetów współczesnych "Wiersze dla dzieci" 5 i 6 edycja, "Wiersze sercem pisane" edycja 11. Sporo wierszy o tematyce wiary chrześcijańskiej wydrukowano w antologiach "Matka", "Przebieracz i Przyjaciele", w almanachach: literackim "Drapaczka Anioła Stróża" i współczesnej fraszki polskiej "W klatce własnego ego" oraz w pokłosiach Międzynarodowego Konkursu Jednego Wiersza "Cicha modlitwa nadziei" i "Klinika Poczętego Szczęścia". Jestem też jedną ze współautorek pozycji naukowej pod redakcją dr Anety Soroka-Fedorczuk "Doświadczenia zawodowe w narracjach pamiętnikarskich nauczycielek wczesnej edukacji".Duszę mam twórczą, piszę artykuły, wiersze, fraszki. W dorobku mam też wierszowane bajki. Krystyna Przewłocka