Publikacja szczegółowo omawia przepisy dotyczące oświaty niepublicznej i sposoby ich stosowania w praktyce.

Zaprezentowane zagadnienia zostały zilustrowane konkretnymi przykładami oraz opatrzone analizą często pojawiających się pytań i wątpliwości.

 Przedstawiono regulacje związane m.in. z:

• dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą funkcją szkoły, w tym: organizacją zajęć obowiązkowych i dodatkowych, ramowymi planami nauczania i bezpieczeństwem uczniów;
• zasadami oceniania, klasyfikowania i promowania oraz przeprowadzania egzaminów;
• udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
• prowadzeniem dokumentacji przebiegu nauczania;
• ustalaniem kwalifikacji nauczycieli;
• zakresem stosowania w oświacie niepublicznej ustawy – Karta Nauczyciela.

Autorka krok po kroku pokazuje, jak założyć niepubliczne przedszkole i szkołę, a także na co zwrócić uwagę przy prowadzeniu danego typu szkoły lub placówki.

 W opracowaniu czytelnicy odnajdą odpowiedzi na pytania:

• które zajęcia szkoły niepubliczne muszą prowadzić, a których nie;
• czy w szkołach niepublicznych powinny działać te same organy, które funkcjonują w szkołach publicznych, i kto ustala ich uprawnienia;
• kto ma kompetencje do zmiany statutu szkoły niepublicznej;
• jaki jest zakres prowadzonego nadzoru pedagogicznego.

 Książka jest przeznaczona dla dyrektorów szkół i przedszkoli niepublicznych oraz dla pracowników nadzoru pedagogicznego nad tymi placówkami.