Dydaktyka i pedagogika
Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek s, z, c, dz
Podróż po świecie głosek z pingwinkiem Piko
Kwestionariusz badania mowy
Podstawy pedagogiki religii
Edukacja domowa dzieci w spektrum autyzmu
JEŻeli jesteś inny
Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu Zeszyt 10 Myślenie sytuacyjne
Habilitacja - bariera czy kariera?
Działalność charytatywna i opekuńcza w szkołach Okręgu Szkolnego Krakowskiego w II Rzeczypospolitej
Kształcenie zdalne Zmiany w polskiej edukacji po pierwszej dekadzie XXI wieku
Wspieranie twórczej aktywności plastycznej dzieci ze środowisk defaworyzowanych społecznie
Kształcenie geometryczne w systemie pedagogicznym Marii Montessori
Pedagogika społeczna w służbie człowiekowi. Jubileusz poznańskiej pedagogiki społecznej
Edukacja w Chinach Studium systemu edukacji i jego społeczno-kulturowych uwarunkowań
Uczniowskie firmy w systemie edukacyjnym Niemiec
-18 % Jak zaangażować uczniów w naukę i zbudować dobry klimat w szkole
-18 % U progu akademii
-20 % Nadzór pedagogiczny w szkole i przedszkolu - zmiany, praktyczne zastosowanie przepisów
-20 % Czasoprzestrzeń szkoły. Co warto wiedzieć o czasie i przestrzeni szkoły
W książce autorzy opisują oraz analizują czasoprzestrzeń w kontekście odbywających się w szkole i poza nią zdarzeń oraz procesów edukacyjnych z uwzględnieniem szerokiego kontekstu kulturowego, antropologicznego oraz społeczno-politycznego. Zagadnienia te omawiane są zarówno z perspektywy nauczyciela, dyrektora szkoły, ucznia, jak i rodziców.
-20 % Edukacja w dialogu
W publikacji omówiono rolę nauczyciela w kontekście zmian edukacyjnych, modele edukacyjnych relacji nauczyciel–uczniowie w codzienności szkolnej oraz edukację dialogową – jej różne ujęcia i rozwiązania. Autorka pokazuje jak interpretować i wykorzystać dialog w praktyce szkolnej.
-20 % Kształcenie specjalne w systemie oświaty
W publikacji omówiono sposoby realizacji kształcenia różnych grup uczniów z niepełnosprawnością oraz możliwe formy spełnienia przez nich obowiązku szkolnego.